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Cycle des apprentissages fondamentaux
| DOMAINES | HORAIRE MINIMUM | HORAIRE MAXIMUM |
| Maîtrise du langage et de la langue française |
9 h |
10 h |
| Vivre ensemble |
0 h 30 (débat hebdomadaire)
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| Mathématiques |
5 h |
5 h 30 |
| Découvrir le monde |
3 h |
3 h 30 |
| Langue étrangère ou régionale |
1 h |
2 h |
| Éducation artistique |
3 h |
| Éducation physique et sportive |
3 h |
| ACTIVITÉS QUOTIDIENNES (*) | HORAIRE MINIMUM |
| Lecture et écriture (rédaction ou copie) |
2 h 30 |
(*) les activités quotidiennes de lecture et d’écriture sont mises en œuvre dans les différents domaines disciplinaires ; le temps qui leur est consacré s’inclut donc dans la répartition horaire définie pour ceux-ci.
Cycle des approfondissements
| DOMAINES | CHAMPS DISCIPLINAIRES | HORAIRE MINIMUM | HORAIRE MAXIMUM | HORAIRE DU DOMAINE |
| Langue française Éducation littéraire et humaine |
Littérature (dire, lire, écrire) |
4 h 30
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5 h 30
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12 h
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| Observation réfléchie de la langue française (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire) |
1 h 30
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2 h
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| Langue étrangère ou régionale |
1 h 30
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2 h
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| Histoire et géographie |
3 h
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3 h 30
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| Vie collective (débat réglé) |
0 h 30
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0 h 30
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| Éducation scientifique |
Mathématiques
Sciences expérimentales et technologie |
5 h
2 h 30
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5 h 30
3 h
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8 h
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| Éducation artistique |
Éducation musicale
Arts visuels |
3 h
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3 h
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| Éducation physique et sportive |
3 h
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3 h
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| DOMAINES TRANSVERSAUX | HORAIRE |
| Maîtrise du langage et de la langue française |
13 h réparties dans tous les champs disciplinaires
dont 2 h quotidiennes pour des activités de lecture et d’écriture |
| Éducation civique |
1 h répartie dans tous les champs disciplinaires
0 h 30 pour le débat hebdomadaire |
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- 24 mai 2004
